Aktualności

Projekt Językowy dla kl. 6-8 realizowany w II sem 2021.

Z czego się składa :

• wirtualna wycieczka po Londynie ( ogłoszenia na Librusie )
• quiz językowy na podstawie zamieszczanych filmików
• kółko z języka ang

Jakie płyną z tego korzyści :

• częściowe przygotowanie do konkursu Zdolny Ślązak
• przygotowanie do egzaminu 8 klasisty
• przygotowanie do innych konkursów językowych organizowanych w szkole
• poszerzanie słownictwa
• doskonalenie słuchania ze zrozumieniem ( egzamin 8 klasisty)
• swobodne wypowiadanie się na różne tematy
• znajomość kultury Wielkiej Brytanii, zabytków, znanych miejsc, obiektów
• posługiwać się nowoczesną technologią

§ 1. Organizator Konkursu

 1. Organizatorem SZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO Let’s visit London jest Zespół Szkolno Przedszkolny nr 10.

§ 2. Termin Konkursu

1. Konkurs odbędzie się 15  kwietnia o 13.00 na kanale kółko z języka angielskiego Let’s visit London. Proszę o zgłoszenie uczestnictwa do 13.04. W dniu konkursu spotkamy się 15 minut przed rozpoczęciem testu.

 § 3. Cele Konkursu Głównym celem Konkursu jest:

1. Promowanie wśród uczniów postawy odpowiedzialności za proces samodzielnego uczenia się i rozwijania umiejętności językowych.

2. Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego.

 3. Stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia wiedzy z kultury Londynu, słuchania ze zrozumieniem i zagadnień leksykalnych w rywalizacji z uczniami innych klas ZSP nr 10.

4.Rozwijanie uzdolnień uczniów.

5. Podniesienie samooceny uczniów.

§ 4. Warunki uczestnictwa w Konkursie

 1. Uczestnikiem Konkursu może być  uczeń z kl. 6-8  ZSP 10 we Wrocławiu.  Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest zgłoszenie się do nauczyciela koordynującego konkurs w szkole w terminie do 13.04.

 2. Nie ustala się limitu uczniów reprezentujących poszczególne zespoły klasowe.

 3. Lista uczniów zgłoszonych do konkursu zostanie podana w ogłoszeniach w dniu 14.04.

4. Informacje o Konkursie będą dostępne na stronie internetowej ZSP 10.

§ 5. Forma i zakres Konkursu

1. Test konkursowy składa się z kilkunastu pytań dotyczących znajomości filmów, które były udostępnianie podczas wirtualnej wycieczki po Londynie. Pytania dotyczą zabytków, znanych miejsc, zwyczajów i innych informacji zawartych w filmach. Test ma formę testu zamkniętego tj. wybiera się odpowiedź A, B lub C

§ 6. Ogłoszenie wyników Konkursu

 1. Lista z wynikami wszystkich uczestników Konkursu zostanie umieszczona w zakładce ogłoszenia w terminie do 7 dni od zakończenia Konkursu.

 2. Informacja o osobach nagrodzonych umieszczona zostanie dodatkowo na stronie internetowej Zespołu Szkół nr 10 we Wrocławiu.

§ 7. Przebieg konkursu.

1. Konkurs składa się wyłącznie z jednego etapu.

2. Konkurs trwa 30 min.

 3. W przypadku uzyskania przez dwóch lub więcej uczniów identycznej liczby punktów, odbędzie się dogrywka w wyznaczonym terminie.

4. Nadzór nad prawidłowym przebiegiem Konkursu przejmuje koordynator konkursu.

§ 8. Nagrody

1. Uczniowie, którzy uzyskali pierwsze, drugie lub trzecie miejsce w Konkursie uzyskują następujące nagrody:

1 miejsce - nagroda rzeczowa, ocena  cząstkowa bardzo dobra z przedmiotu plus dyplom

2 i 3 miejsce – dyplom plus ocena cząstkowa bardzo dobra z przedmiotu

§9. Postanowienia końcowe

 1. Regulamin Konkursu dostępny jest u Organizatora oraz na stronie internetowej szkoły.

 2. Przystępując do Konkursu uczestnik potwierdza, iż akceptuje niniejszy Regulamin i opisane w nim warunki uczestnictwa.

 3. Uczestnik Konkursu poprzez udział w Konkursie wyraża zgodę na przetwarzanie jego danych osobowych w celu związanym z realizacją Konkursu i sposobem ogłaszania wyników.

 4. W kwestiach spornych oraz innych nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie decydujący głos ma koordynator konkursu.

 5. Organizator Konkursu ma prawo modyfikacji Regulaminu. W takim przypadku wszelkie zmiany zostają podane do wiadomości uczestników Konkursu poprzez umieszczenie ich w zakładce ogłoszenia w elektronicznym dzienniku Librus.

W ramach lekcji wos-u z zakresu prawa uczniowie klasy 8a i 8b uczestniczyli w zajęciach przygotowanych przez Panią Dorotę Czerwińską.

Uczniowie wykonali w ramach pracy semestralnej lapbooki o prawach człowieka oto najciekawsze prace:

Za nami 14 marca – Dzień Liczby Pi.
Datę 14 marca w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby pi.W tym roku obchodziliśmy Dzień Liczby Pi tworząc "Moje Pi".

Zadaniem uczniów było zrobienie różnych prac plastycznych. Kreatywność naszych uczniów jest niesamowita! A oto rezultaty!„Bo matematyka to przygoda – żywa i pełna niespodzianek.”

Oto fotorelacja z Dnia Bohatera Literackiego :)

Dziś przypada Ogólnopolski Dzień Walki Z Depresją, dbajmy o siebie i swoje otoczenie, nie bójmy się reagować i prosić o pomoc. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia projektu klasowego dziewcząt z klasy 7C Starajmy się być dla siebie mili i życzliwi każdego dnia

W ramch projektu klasowego uczniowie 7c przygotowali z okazji Ogólnopolskiego dnia walki z depresją:

 

Nowa galeria Podróż do świata mrówek została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie klas piątych mieli dziś przyjemność gościć na swoich lekcjach panią Joannę Gadomską, biolożkę, autorkę bloga: Biologia z blondynką i członkini grupy Superbelfrzy. Pani Joasia opowiedziała o funkcjonowaniu naszego mózgu, o możliwościach zwiększenia jego potencjału i czynnikach zapewniających mu prawidłowe funkcjonowanie, szczególnie w okresie pandemii. Serdecznie dziękujemy za ciekawą i pouczającą lekcję

Joanna Semaniuk

Uczennice i Uczniowie, 

w dniach 22-26 lutego w naszej szkole odbywać się będzie Tydzień Języka Polskiego. Zapraszamy Was do licznych zabaw edukacyjnych oraz konkursów :) Polonistki

Nowa galeria Żabki styczeń została dodana do albumu fotograficznego

W ramach projektu semestralnego z historii, uczniowie klas VI mieli za zadanie wykonać lapbooki na temat Szlachty w Polsce w XVI-XVII wieku.

Lapbook to forma kreatywnego zaprezentowania informacji. Większa kartka z możliwością składania, w której w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazuje się wybrane treści.

Uczniowie wykazali się wielką kreatywnością, zdolnościami plastycznymi oraz umiejętnością doboru treści.

Więcej prac - Lapbooki uczniów ZSP10

W ramach projektu semestralnego z historii, uczniowie klas VII wykonali lapbooki na temat: Polskie Powstania Narodowe w XIX wieku.

Zapraszamy do obejrzenia pozostałych prac - Lapbooki uczniów ZSP nr 10

W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie klas 5a i 5b biorą udział w projekcie eTwinning  „KAMISHIBAI (jap. 紙芝居), czyli opowieści od deski do deski”. 

Ma on charakter innowacji pedagogicznej (w zakresie metodyki nauczania), a jego celem jest rozwój kompetencji kluczowych oraz kreatywności, krytycznego myślenia i działania zespołowego. Zadaniem uczniów jest stworzenie tekstu i kart opowieści do autorskich spektakli inspirowanych lekturami oraz ich publiczna prezentacja. Uczniowie pracują zespołowo, a efekty swojej pracy zaprezentują podczas Festiwalu Pięknych Opowieści. 

Patronat nad projektem objęło Wydawnictwo TIBUM, które jest członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Kamishibai IKAJA z siedzibą w Tokio.

W ramach korelacji miedzyprzedmiotowej uczniowie klasy 7b tworzyli słuchowiska na podstawie "Opowieści wigilijnej" Karola Dickensa. Ich zadanie polegało na napisaniu scenariusza,  zadbaniu o stronę dźwiękową, nagraniu poszczególnych partii oraz ich montażu w jedną, spójną całość tak, by powstało słuchowisko. Prezentujemy jedną z prac, wykonaną przez Joasię Wilk i Maję Kiełbasiewicz. 

Z okazji zbliżających się Walentynek 2021 przygotowaliśmy dla Was zagadkę.

Nowa galeria Biedronki styczeń została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Mrówki luty została dodana do albumu fotograficznego